Visites

GROUPES SCOLAIRES

Recevant majoritairement des groupes de niveau collégial et universitaire, DHC/ART fait aussi partie du Répertoire Culture-Éducation qui s’adresse aux groupes du préscolaire au secondaire. Offrant une programmation flexible et ouverte à tous les degrés, DHC/ART propose aux enseignants et à leurs élèves d’aborder l’art contemporain de façon concrète et directe, avec l’accès libre aux œuvres et grâce à la présence d'éducateurs disponibles et formés sur la théorie, la pratique artistique ainsi que sur l’aspect technique et la conservation des expositions.

FORMULES DE VISITES

Séminaire

Le principe du séminaire est de créer un espace propice à la discussion et la réflexion. Cette formule propose aux groupes une présentation complète et détaillée des éléments suivants :

• Introduction comprenant une explication complète sur la Fondation DHC/ART (inspiration, mandat, différence avec d’autres institutions, principe de mécénat), une biographie de l’artiste, une mise en contexte de l’exposition en pointant des notions spécifiques au champ d’intérêt du cours.
• Visite libre dans les lieux d’exposition.
• Retour en grand groupe, discussion sur les notions comprises dans le travail de l’artiste, liens avec les champs d’intérêt du cours, réflexion générale sur la notion d’art contemporain.

* Nous recommandons cette formule à des groupes de 20 personnes et moins.

Conférence

Le principe du grand groupe reprend l’idée d’exposé magistral, mais inclut les participants dans un processus réflexif en les amenant à poser leur question à tout moment au cours de la présentation. Les éléments suivants sont présentés :

• Introduction comprenant une courte présentation du mandat de la Fondation DHC/ART, une biographie de l’artiste, une mise en contexte de l’exposition.
• Visite libre avec présence des guides éducateurs dans les lieux d’exposition.

*Cette formule ne comprend PAS de retour en grand groupe à la fin de la visite. Nous recommandons cette formule à des groupes de 20 à 30 personnes.

GROUPES SPÉCIAUX ET COMMUNAUTAIRES

Des visites sont offertes aux groupes communautaires, aux organismes artistiques, touristiques et/ou ayant des intérêts et besoins spécifiques, et peuvent être conçues sur mesure selon les demandes du groupe.
Offrant un programme flexible et ouvert, DHC/ART propose aux groupes issus de tous les milieux une façon d’aborder l’art contemporain concrètement en ayant un accès libre aux œuvres et en donnant la possibilité d’une discussion ouverte avec les éducateurs disponibles et formés sur la théorie, la pratique artistique ainsi que l’aspect technique des œuvres présentées.

Un volet création est spécialement conçu pour la compréhension de l’art par l’expérimentation de la matière et des concepts artistiques abordés dans les expositions. Les groupes sont accompagnés par les éducateurs pour exprimer leur point de vue sur l’exposition et aussi leur vision personnelle du monde par la création de projets.

Adaptation des visites

Pour convenir aux différents groupes, une sélection des œuvres présentées et un parcours spécifique de l’exposition sont établis, au préalable, en fonction des intérêts et des besoins du groupe. Ainsi, le temps alloué à la visite varie selon les questions, les intérêts, la participation et le rythme des participants.
Durée variable : 1 h à 3 h

LA VISITE EN ÉTAPES

La visite de l’exposition comprend une introduction et un retour et peut, sur demande, se terminer par un atelier de création conçu en lien avec l’exposition.

Introduction
L’introduction, donnée par un guide éducateur, implique une mise à niveau sur les notions de base en art contemporain, une brève biographie de l’artiste, de son contexte artistique et de sa technique de travail.

Visite
Après l’introduction, le groupe visite l’exposition de façon autonome ou, si désiré, accompagné par les éducateurs.

Retour
Après l’examen des œuvres, un guide éducateur anime une discussion à partir des réactions et des questionnements du groupe et ajuste son intervention selon les intérêts et le niveau de connaissances du groupe.

Atelier
Après la discussion de groupe, des ateliers de création qui complètent la visite sont proposés pour approfondir la compréhension du travail de l’artiste et favoriser l’expression artistique de chacun.

*Pour de plus amples informations concernant le volet création à DHC/ART et les ateliers qui peuvent se déplacer chez vous, consultez la section Projets d’éducation artistique et Ateliers.

ACCÈS

Accès aux personnes à mobilité réduite dans la galerie principale au 451, Rue Saint-Jean.

HORAIRE DES VISITES

Du mardi au vendredi de 9 h à 17 h

NOTE : Selon l’exposition en cours, d’autres heures pourraient être disponibles en fonction de la demande.

NOTE : La capacité maximum pour TOUS les groupes (qu’ils fassent appel ou non au Programme Éducatif ) est de trente (30) personnes à toute heure du jour. Veuillez noter que DHC/ART se réserve le droit de revoir la formule de visite pour les groupes qui ne se présentent pas à l’heure du rendez-vous ou d’annuler le service s’il y a un retard de trente (30) minutes ou plus. Les groupes ne seront pas admis sans réservations.

RÉSERVATIONS

Veuillez contacter le Programme Éducatif de DHC/ART afin d’obtenir le formulaire de réservation, le compléter et le retourner à la personne chargée de votre groupe :

Groupes scolaires
Contactez Myriam Daguzan Bernier à myriamdb@dhc-art.org ou téléphonez au 514 866-6767, poste 116

Groupes spéciaux et communautaires
Contactez Maude Pilon à maude@dhc-art.org ou téléphonez au 514 866-6767, poste 219

Projets d'éducation artistique et ateliers

DHC/ART propose des projets éducatifs et des ateliers d’art reliés aux thèmes de l’exposition en cours et aux procédés de l’artiste présenté. Les projets et les ateliers sont offerts à la suite d’une visite de l’exposition pour approfondir la compréhension des concepts en jeu dans l’approche de l’artiste. Les ateliers sont donnés par les éducateurs.

Ces projets sont conçus spécialement dans le but de permettre aux participants d’établir un lien concret entre l’art et leur réalité personnelle. En prenant part aux projets proposés, les participants sont appelés à emprunter les techniques de l’artiste afin de réaliser une création qui les aide à comprendre les œuvres qu’ils auront vues dans l’exposition.

RÉALISATION

Les participants sont invités à explorer le dessin, le collage, la peinture l’écriture, la photographie et l’estampe comme médiums pour réaliser leurs œuvres. Le matériel est fourni.

Projet ex situ

Après la visite de l’exposition, le groupe reçoit une explication qui inclut une mise en contexte du projet proposé. Le matériel est remis à chacun et, de façon autonome, les participants réalisent le projet à l’extérieur de nos espaces ou encore dans le cadre d’un cours. Dans ce cas, l’enseignant ou l’intervenant chargé du groupe doit s’assurer de récupérer tous les projets dans un délai de deux (2) semaines et de les envoyer à DHC/ART* pour l’exposition à la galerie (voir détails plus bas).

*Les frais postaux sont pris en charge par le service éducatif.

NOTE: Nous recommandons cette façon de réaliser le projet aux groupes scolaires.

ATELIERS

Atelier in situ

Un atelier est donné pour réaliser le projet d’éducation artistique. Après la visite de l’exposition, le groupe s’installe dans les espaces de DHC/ART et reçoit une explication qui inclut une mise en contexte du projet proposé. Les éducateurs encadrent les participants dans leur création et favorisent l’apprentissage des techniques de représentation visuelle et de recherche artistique.

NOTE: Nous recommandons cette façon de réaliser le projet aux groupes spéciaux et communautaires.

Atelier ex situ

Les éducateurs se déplacent pour donner des ateliers à certains groupes qui ont la possibilité d’offrir un lieu pour réaliser des créations plastiques. L’atelier débute avec une brève introduction en histoire de l’art. Ensuite, à l’aide de supports visuels, les guides éducateurs font la revue de l’exposition qui est en cours ou qui a déjà eu lieu à DHC/ART et présentent l’artiste auquel le projet est relié. L’atelier lancé, les éducateurs assistent et encadrent techniquement et artistiquement les participants dans la création de leurs projets. La durée de ces ateliers est variable (de 1 h à 3 h) selon la disponibilité et les besoins du groupe.

NOTE: Pour cette façon de réaliser le projet, la demande des groupes pour qui le déplacement jusqu’à la galerie est difficile ou impossible sera traitée en priorité.

ATELIERS ADAPTÉS

Le service éducatif peut adapter un projet d’éducation artistique relié à une exposition selon les intérêts spécifiques et particuliers d’un groupe. Ces ateliers sont le fruit d’une collaboration créative à long terme établie par DHC/ART avec un organisme ou une institution.

Veuillez contacter Maude Pilon au maude@dhc-art.org, pour plus d’information ou pour prendre connaissance des ateliers offerts.

EXPOSITION DES PROJETS

Le service éducatif de DHC/ART propose à tous ceux qui prennent part au volet création une vitrine intéressante pour leurs œuvres. Tous les participants aux projets d’éducation artistique et aux ateliers d’art verront leurs créations exposées publiquement.

Galerie

Les projets sont exposés dans la salle éducative se trouvant sur les lieux d’exposition et peuvent être vus par le grand public et les visiteurs de DHC/ART lors des heures d’ouverture de la galerie.

Galerie virtuelle

Les projets des participants sont exposés en tout temps dans la galerie virtuelle de la section APPRENDRE sur le site Internet de DHC/ART.

*Le service éducatif prend en charge la documentation des projets.

Liste de lecture

La Liste de lecture est une initiative du service éducatif de DHC/ART afin d’offrir un encadrement aux expositions. Romans, essais, ouvrages de référence et articles de périodiques seront sélectionnés afin de mettre en lumière différents éléments explorés dans le travail des artistes exposés.

Proposés comme un cadre thématique autour d’une exposition, la Liste de lecture se présente comme un ajout intéressant au corpus d’un cours de niveau collégial ou universitaire, une liste de référence de laquelle les enseignants ou responsables de groupes peuvent s’inspirer pour préparer leurs groupes à venir visiter la galerie ou simplement une sélection d’ouvrages disponibles dans la galerie afin d’enrichir la visite.

Selon les expositions en cours, une série de films et documentaires pourront être suggérés afin d’enrichir les informations concernant les thématiques, l’aspect formel des œuvres et aussi pour faire connaître les influences des artistes.

Pour obtenir la Liste de lecture de l'exposition en cours, veuillez contacter Myriam Daguzan Bernier à l'adresse: myriamdb@dhc-art.org